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Envoyez votre article complet à l’adresse suivante:
I. ARTICLES SCIENTIFIQUES
1. Types d’articles acceptés
- Articles de recherche originaux : Présentation de travaux scientifiques novateurs.
- Articles de synthèse (revues) : Analyse approfondie et critique des recherches existantes.
- Notes techniques : Développements méthodologiques ou technologiques.
- Études de cas : Application de concepts théoriques à des contextes spécifiques.
- Perspectives et opinions : Contributions sur des enjeux scientifiques émergents.
2. Structure du manuscrit
Titres | – Titre français : Times New Roman (TNR) , taille 14 gras – Titre anglais : TNR, taille 12 gras, italiques |
Paternité (indiquer nom, université, email et orcid) | Jean Eboumbou Atonfack Université de Garoua, Cameroun Email : eboumbou@gmail.com ORCID : https://orcid.org/0009-0003-0599-6169 [Créez votre compte ici : https://orcid.org/signin] |
Remerciements | Les personnes qui ont contribué au travail, mais ne correspondent pas aux critères d’auteur, |
Financement | Sources de financement qui ont soutenu le travail |
Résumé/Abstract | – Taille 10, interligne 1 cm, 300 mots maximum – 03-05 mots-clé, séparés par une virgule Structure – objectifs, méthodes, résultats et conclusions |
Introduction | Contexte et justification de l’étude, Brève revue de la littérature clé, hypothèses spécifiques et objectifs de la recherche. |
Méthodes | Description claire et détaillée des méthodes utilisées. Cette section doit inclure des informations suffisamment détaillées pour permettre la reproduction des résultats. Les protocoles spécifiques aux nouvelles méthodes doivent être entièrement décrits, tandis que les protocoles déjà bien établis peuvent être simplement référencés. Si nécessaire, des détails supplémentaires ou des compléments méthodologiques pertinents peuvent être publiés sur le site web de la revue. Elle doit également présenter une description complète des méthodes statistiques employées. Ces dernières doivent répondre aux standards internationaux, en suivant les recommandations suivantes : • Décrire les méthodes statistiques de manière détaillée afin qu’un lecteur compétent, disposant des données originales, puisse vérifier les résultats obtenus. • Quantifier les résultats autant que possible et les accompagner d’indicateurs de mesure ou d’incertitude, comme des intervalles de confiance. • Éviter de s’appuyer exclusivement sur des tests d’hypothèses statistiques, tels que les valeurs p, qui ne fournissent pas suffisamment d’informations quantitatives. • Discuter des critères d’éligibilité des participants à l’étude et fournir des détails sur la randomisation. • Décrire les méthodes et le taux de succès de toute procédure de mise en aveugle des observations. • Signaler les complications éventuelles survenues lors des traitements, ainsi que le nombre total d’observations. • Documenter les pertes d’observations (par exemple, les abandons dans un essai clinique). Les références relatives à la conception de l’étude et aux méthodes statistiques doivent, autant que possible, renvoyer à des ouvrages de référence (avec indication des pages pertinentes) plutôt qu’à des articles ayant introduit ces concepts ou méthodes. Enfin, il est important de préciser les logiciels généraux utilisés pour l’analyse des données. |
Résultats | La section des résultats doit présenter toutes les conclusions pertinentes, qu’elles soient positives ou négatives (et les interpréter). Elle peut être organisée en sous-sections, chacune dotée d’un titre concis. Les ensembles de données importants, y compris les données brutes, doivent être soumises sous forme de fichiers de support, qui seront publiés en ligne avec l’article accepté. Cette section doit être rédigée au passé. Conformément aux exigences uniformes, les auteurs présentant des données statistiques dans la section des résultats doivent « spécifier les méthodes statistiques utilisées pour leur analyse ». Les tableaux et figures doivent être limités à ceux nécessaires pour illustrer les arguments de l’article et soutenir ses conclusions. Les graphiques doivent être utilisés comme alternative aux tableaux volumineux, et les données ne doivent pas être répétées à la fois dans les graphiques et les tableaux. Il convient d’éviter l’usage non technique de termes statistiques, tels que « aléatoire » (qui sous-entend l’utilisation d’un dispositif de randomisation), « normal », « significatif », « corrélation » et « échantillon ». Les termes statistiques, les abréviations et les symboles doivent être clairement définis. |
Discussion
| La discussion doit être claire, concise et bien argumentée. Elle commence par un résumé succinct des principales conclusions de l’étude. Elle inclut des paragraphes sur la généralisabilité, la pertinence, les forces et, surtout, les limites de l’étude. Il peut également être pertinent de discuter des aspects suivants : en quoi les conclusions modifient-elles ou complètent-elles les connaissances existantes dans le domaine ? Comment les recherches futures peuvent-elles s’appuyer sur ces résultats ? Quelles expériences clés devraient être menées à l’avenir ? |
Références | Conformes au style de citation choisi (voir point [4] ci-dessous). |
Annexes (si nécessaire) | Informations supplémentaires ou données complémentaires. |
3. Mise en page
Volume | – 12 pages minimum et 17 pages maximum (du titre aux références bibliographiques) – Utiliser obligatoirement le Template. Téléchargez [ICI] – Les textes sont soumis au test anti-plagiat via Compilatio avant publication Standards appliqués par la Revue HyridiX [0-20%] (accepter) [21-30%] (renvoi à l’auteur pour mise à jour) [31%-plus] (Rejet de l’article) | |||
Titres | – Titre français : Times New Roman (TNR) , taille 14 gras – Titre anglais : TNR, taille 12 gras, italiques | |||
Paternité (indiquer nom, université, email et orcid) | Gislain Essome Université de Jean-Monnet St-Etienne, France Email : contact@revuehybridix.org Orcid id : https://orcid.org/0009-0003-0599-6169 [Créez votre compte ici : https://orcid.org/signin] | |||
Remerciements | Taille 10, interligne 1 cm | |||
Financement | Taille 10, interligne 1 cm | |||
Résumé/Abstract (Français, anglais, chinois, espagnol) | – Taille 10, interligne 1 cm, 300 mots maximum – 03-05 mots-clé, séparés par une virgule Structure – objectifs, méthodes, résultats et conclusions | |||
Alignement et retrait | Le texte (paragraphe) est justifié. Retrait de la première ligne des paragraphes : 1,25 cm Pas de retrait au premier paragraphe de sections et sous sections | |||
Police, taille et interlignes | – Times New Roman 12 – Interligne 1 Laisser un espace avant tous les titres et sous titres. Laisser un espace avant et après les citations décalées, figures et tableaux Supprimer tous les espaces avant et après tous les paragraphes | |||
Marges
| – Gauche : 2,54 cm / Droite : 1,9 cm – Haut : 2,54 cm / Bas : 2,54 cm Utilisez le template fourni par la revue. | |||
Notes de bas de page | – Apporte un commentaire additionnel – Les appels de note sont placés avant la ponctuation. Exemple Texte1. (…Texte2) « ….Texte3 ». TNR 10, Interligne simple | |||
Citation directes (moins de 6 lignes) | Encadrées de guillemets « … » (Nom auteur, année, p.) Exemple : …… (Glissant, 1990, p. 27). Auteur ….(année, pp. ) Exemple : Pour Glissant…… (1990, pp. 27-31) NB1 : Indiquer uniquement le Nom NB2 : Ne pas mettre les citations en italique NB3 : Répéter les références autant de fois possibles. Les mentions « Op. cit. », « Ibid. », … ne sont pas acceptées | |||
Citations longues (6 lignes et plus) | Retrait marginal à droite de 1,5 cm, sans guillemets, taille 11, interligne simple La référence se place après le point | |||
Figures | Hormis les tableaux, toutes les autres illustrations sont considérées comme des figures (dessins, schémas, graphiques, images, photos, etc.). Le titre et la source (taille 11) se placent après et sont centrés. Figure 1. Titre (source : ….) | |||
Tableaux | Le contenu et titres des tableaux sera en taille 11. Le titre et la source se placent après le tableau. | |||
Sections et sous-sections | Séparer les chiffres par des points. Ne pas dépasser deux niveaux. Taille 12. Ex. 1.1. Titre section 1.2. Titre section 2.1. Titre section 2.2. Titre section |
4. Références bibliographiques
- Toutes les références citées dans le texte doivent impérativement apparaître ;
- Ne pas insérer les auteurs qui n’ont pas été cités dans le travail ;
- Il faut classer par ordre alphabétique ;
- Sur le plan de la date, classer de la plus ancienne à la plus récente (si un auteur est cité plusieurs fois 1998; 2005; 2023) ;
- À partir de la 2e ligne de toute référence, faites un retrait d’1cm vers la droite (ne pas utiliser les puces) ;
- Les titres des articles ne sont ni entre les guillemets ni en italiques ;
- Les titres de livres, thèses et revues sont en italiques ;
- Ne pas mentionner le lieu d’édition des livres (il faut juste mentionner la maison d’édition);
- Indiquer la date de consultation après les URL, sauf pour les DOI.
A. Livres
Auteur, A. A. (année). Titre de l’ouvrage [en italique]. Maison d’édition [pas de lieu d’édition].
Exemple
Martinet, C., Cèbe, S. & Pelgrims, G. (2016). Scriptum. Apprendre à écrire : copier et orthographier. Retz.
B. Ouvrages collectifs
Autrice, A. A. & Auteur, B. B. (Eds.) (année). Titre de l’ouvrage collectif [en italique]. Maison d’édition. DOI ou URL
Exemple
Younès, N., Gremion, C. & Sylvestre, E. (Eds.) (2020). Évaluations, sources de synergies. Presses de l’ADMEE.
C. Chapitres dans un ouvrage collectif
Autrice, A. A. & Auteur, B. B. (AAAA). Titre du chapitre : sous-titre. In E. E. Editrice (Ed.), Titre de l’ouvrage : sous-titre (#e éd., pp. #-#). Maison d’édition ; 2ème maison d’édition. DOI ou URL
Exemple
Rowe, A. D. (2017). Feelings about feedback: The role of emotions in assessment for learning. In D. Carless, S. M. Bridges, C. Ka Yuk Chan & R. Glofcheski (Eds.), Scaling up assessment for learning in higher education (pp. 159-172). Springer. https://doi.org/10.1007/978-981-10-3045-1
D. Articles dans des revues scientifiques (périodiques, journaux)
Auteur, A. A. & Auteur, B. B. (AAAA). Titre de l’article : sous-titre. Titre de la revue [en italique]., #Vol(#No), #-#. DOI ou URL
Exemple:
Ahmann, E., Tuttle, L. J., Saviet, M. & Wright, S. D. (2018). A descriptive review of ADHD coaching research: Implications for college students. Journal of Postsecondary Education and Disability, 31(1), 17-39. https://www.ahead.org/professionalresources/publications/jped/archived-jped/jped-volume-31
E. Thèses et mémoires
Auteur, A. A. (AAAA). Titre du mémoire [Mémoire de maîtrise non publié]. Nom de l’université ayant délivré le diplôme. DOI ou URL
Exemple
Franck, O. (2017) A la recherche de l’archiélève lecteur à travers l’analyse du geste de planification : rôle des élèves dans les modifications de séquences d’enseignement [Thèse de doctorat, Université de Genève]. Archive ouverte UNIGE. https://doi.org/10.13097/archive-ouverte/unige:92154
F. Contributions lors de conférences
Autrice, A. A. & Auteur, B. B. (AAAA, JJ-JJ mois). Titre de la contribution : sous-titre [Type de contribution]. Nom de la conférence, Ville, Pays. DOI ou URL
Exemple
Magne Mbobda, M. A. (2023, 28 avril-9 mai). La problématique de l’inadéquation formation-emploi et la crise de l’emploi au Cameroun [Communication]. 1er Colloque international transdisciplinaire RCAC et IRADDAC, Visioconférence. https://calenda.org/1063190 (consulté le 10 décembre 2023).
G. Sites web
Il faut privilégier l’usage des sources scientifiques aux sites web
Entrée de dictionnaire ou d’encyclopédie numérique
Auteur, A ou Organisation (AAAA). Titre de l’entrée. In E. Editeur (Ed.), Nom du dictionnaire. URL
Exemple
Analyse et traitement informatique de la langue française (atilf), Centre National de Recherche Scientifique (CNRS), & Université de Lorraine. (n.d.). Doctorat. In Trésor de la Langue Française informatisé (TLFi). http://stella.atilf.fr/Dendien/scripts/tlfiv5/advanced.exe?8;s=1738059090 (Consulté le 10 mars 2023).
Entrée de Wikipédia (à éviter)
Titre de l’entrée. (AAAA, JJ mois). In Wikipédia. URL
Exemple
Épistémologie. (2021, 12 janvier). In Wikipédia. https://fr.wikipedia.org/wiki/épistémologie (consulté le 10 décembre 2023).
Page d’un site web
Plan d’Études Romand (2020, 6 novembre). Continuité pédagogique – Moyens d’enseignement et ressources romandes. https://www.plandetudes.ch/web/guest/ZV22qrd8K (consulté le 10 décembre 2023).
H. Sources orales
- Dans le texte
(Nom de la personne interviewée, année)
Exemple avec nom dans le texte :
Selon Smith (année), « citation directe ».
- Dans les références finales
Nom de la personne interviewée (année, mois jour). Titre de l’entrevue. Nom du programme, Radio ou chaîne de télévision.
Exemple
Smith, J. (2022, janvier 15). Entrevue sur la psychologie contemporaine. Émission MindTalk, Radio Insight.
II. COMPTE RENDU / « BIBLIOGRAPHIE CRITIQUE »
Cette rubrique propose des comptes rendus critiques de deux (02) pages minimum et cinq (05) pages maximums sur des ouvrages individuels ou collectifs. Ils doivent être inédits et porter sur des publications récentes.
- Consignes : se conformer aux normes de la revue
- Structure générale que les auteurs peuvent adopter et/adapter
- Titre et identification de l’ouvrage : Commencez par inclure le titre complet de l’ouvrage que vous commentez, ainsi que les informations d’identification de l’ouvrage, comme l’auteur, l’éditeur, la date de publication, le nombre de pages, etc.
- Introduction : brève introduction à l’ouvrage incluant la présentation du sujet, l’objectif et son contexte de production. Indiquer également l’importance de l’ouvrage dans le domaine de la recherche concerné.
- Résumé de l’ouvrage : Résumer les principaux thèmes, les arguments, les méthodes et les conclusions de l’ouvrage.
- Analyse critique : Évaluer de manière critique l’ouvrage en discutant de sa méthodologie, de la pertinence de ses résultats, de la clarté de son style d’écriture, etc. Il est aussi recommandé de comparer/croiser l’ouvrage à d’autres travaux pertinents du domaine.
- Public cible : Indiquer pour quel public l’ouvrage est destiné. Est-ce un ouvrage destiné à des chercheurs spécialisés, à des étudiants, ou à un public plus général ? Expliquer comment l’ouvrage s’adresse à ce public cible.
- Conclusion : Résumer brièvement vos principales conclusions/impressions sur l’ouvrage.
- Références bibliographiques : Inclure les références bibliographiques si vous avez commenté le texte en évoquant d’autres textes.
III. SOUMISSION DES ARTICLES DÉFINITIFS
Les textes doivent parvenir à la rédaction sous forme de fichier électronique (en format Word 97-2003), via le site internet ou par mail.
Après vérification du respect des normes de publications, bien vouloir soumettre votre article par mail contact@revuehybridix.org
NB: Les articles qui ne respecteront pas ces consignes ne sont pas introduits dans le flux éditorial.